E’ stato programmato un percorso di aggiornamento rivolto a docenti di sostegno e volto a individuare e costruire materiali strutturati per favorire l’apprendimento e individuare obiettivi operativi di alunni con ritardo cognitivo medio/grave e/o autismo.
Durante gli incontri condivideremo strategie e strumenti efficaci per progettare e realizzare un percorso didattico.
Il corso verrà svolto in presenza.
Il percorso prevede, oltre agli incontri in presenza, 6 ore di attività individuale.
L’iscrizione deve essere effettuata, entro, il 25/11/2024, compilando il modulo al seguente indirizzo: https://forms.gle/j8dBGyEJYJejWXCt7