CTS di Reggio Emilia, comunica che è stato programmato un incontro informativo relativo alla modalità di presentazione dei progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici, in riferimento al Decreto Dipartimentale AOODPIT 1 giugno 2021. n. 743,…
Presentazione progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità
Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è stato pubblicato l’avviso per la presentazione di progetti per l’assegnazione di sussidi didattici per alunni con disabilità. I progetti dovranno essere presentati entro le ore 23:59 di mercoledì 8 settembre 2021. Nella…
SORDITA’ LINGUA INCLUSIONE Corso di formazione per insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria
Si inoltra per conoscenza locandina del corso organizzato dalla Fondazione Gualandi a favore dei sordi, nell’ambito del progetto ACCESs promosso dalla FIADDA regionale e riconosciuto dallo scrivente Ufficio Scolastico Regionale locandina
L’orientamento e il PdV per gli allievi con disabilità 2020-21 – PENSAMI ADULTO
Percorso di agg.to volto a riflettere su quali indicatori fare l’orientamento alle scuole di secondo grado in funzione del Progetto di Vita dello studente con disabilità e quali strumenti hanno le scuole secondarie di II grado per fare un orientamento…
Le prove equipollenti per gli allievi con disabilità- percorso formativo rivolto ai docenti delle scuole secondarie di II grado
Corso di agg.to rivolto ai docenti delle scuole secondarie di II grado, in allegato il programma. L’iscrizione deve essere effettuata, entro il 05/01/2021, compilando il modulo al seguente indirizzo: https://forms.gle/CuxJvnVB93Dmohfe6 Programma: https://drive.google.com/file/d/1JcvSucC6Hq3SG3ca0jzc2jf3bSsfDqnT/view?usp=sharing
Attività formative di 2° livello sui temi dell’inclusione a.s. 2019/2020- Comunicazione avvio attività formative proposta dal CTS Reggio Emilia – Scuola Polo per l’Inclusione – A.S. 2019/2020
Facendo seguito alla Nota del MPI Prot. 2215 del 26/11/2019 con la quale sono state fornite indicazioni in merito alle iniziative formative sui temi dell’inclusione da realizzarsi nell’a.s. 2019/2020, con particolare riguardo alle “attività formative di secondo livello” da rivolgere…
Attivazione progetto “CHAT ROOM”
Emergenza Coronavirus: il ruolo dei CTS e il servizio di consulenza Il MIUR ha attivato il progetto “CHAT ROOM” come da comunicazione sul sito istituzionale al seguente link https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza_inclusione-via-web.html nel documento: https://www.istruzione.it/coronavirus/allegati/presentazione_CTS.pdf Il servizio di Chat/Room è a disposizione delle…
Laboratorio di DIDATTICA PER IMMAGINI CON CAA ED ARAWORD, LET ME TALK – approfondimento didattico
Il CTS di Reggio Emilia organizza tre pomeriggi di approfondimento sulle tematiche in oggetto, rivolto a docenti che già sono in possesso delle conoscenze base di come e perchè utilizzare la CAA. Il giorno 15/2/2019 dalle 14:30 alle 17:00 Strumenti…
DIDATTICA PER IMMAGINI CON CAA ED ARAWORD, LET ME TALK
Il giorno 26/11/2018 dalle 14:30 alle 17:00 il CTS organizza un pomeriggio di formazione sui seguenti argomenti: CAA e priorità della competenza comunicativa per l’autodeterminazione Strumenti in CAA a scuola e non solo Indicazioni di base per la costruzione di…
Corso agg.to “CULTURA DELL’INCLUSIONE”
Percorso di aggiornamento relativo ad alcune tematiche riguardanti l’inclusione delle persone con disabilità, in particolare: le relazioni tra tutti gli attori della rete dell’inclusione ai fini della costruzione del Progetto di Vita, la progettazione del PEI e la conoscenza delle…