Con la presente, si comunica che sono stati programmati 4 incontri di formazione rivolti a docenti di primaria e secondaria di primo grado, per fornire indicazioni su percorsi atti a insegnare agli studenti ad utilizzare il PC come strumento compensativo…
“L’INTELLIGENZA NUMERICA: DONO INNATO DA SOSTENERE” rivolto ai docenti delle scuole primarie a.s. 2023-24
Si ripropone il percorso di ricerca – azione volto a riflettere sulle strategie e sugli strumenti per favorire una didattica inclusiva, attiva e che supporti la metacognizione nelle discipline di area logico-matematica. In questo percorso, come nelle precedenti edizioni, cercheremo…
Piano formazione CTS di Reggio Emilia – ambito “Disturbi Specifici di Apprendimento” 2023-24 I parte
Questo il piano di formazione 2023-24 del CTS di Reggio Emilia. I parte link Att.ne modificata data inizio e prorogata data iscrizione corso “DALLA SINTESI DIAGNOSTICA ALLA METACOGNIZIONE PASSANDO DALLA DIDATTICA: come sostenere l’apprendimento di allievi con dsa” 2023-24…
Sostenere le buone pratiche per una didattica efficace per allievi con DSA
Incontri rivolti ai referenti DSA degli Istituti di ogni ordine e grado di Reggio Emilia e Provincia. Con la presente si comunica che sono stati progettati due incontri rivolti ai referenti DSA degli Istituti di ogni ordine e grado di…
Corso agg.to DIDATTICA E WEBAPP
Il CTS di Reggio Emilia organizza il corso in oggetto. Questa la circolare con le indicazioni link
Piano formazione CTS di Reggio Emilia – ambito “Disturbi Specifici di Apprendimento”
Questo il piano di formazione 2022-23 del CTS di Reggio Emilia. link
Corso agg.to: “Un PC per studiare: insegnare l’uso del PC come strumento compensativo” rivolto a docenti degli Istituti Comprensivi – a.s. 2021-22
Con la presente, si comunica che sono stati programmati 3 incontri di formazione rivolti a docenti di primaria e secondaria di primo grado, per fornire indicazioni su percorsi atti a insegnare agli studenti ad utilizzare il PC come strumento compensativo…
SEMINARIO REGIONALE “Il bilinguismo a scuola – favorire le competenze linguistiche e gli apprendimenti nei contesti scolastici
Ai docenti delle scuole primarie della Regione Emilia Romagna Iscrizione entro il 19/02/22 link corretto: https://forms.gle/DrXmgXpn55v3q1ou9 In allegato: flyer nota alle scuole programma
SEMINARIO REGIONALE Individuazione Precoce Difficoltà di Apprendimento
Con la presente si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2020/12/21/seminario-regionale-individuazione-precoce-difficolta-di-apprendimento/ della nota dell’IIS “Aleotti” di Ferrara, scuola polo per la formazione dell’Ambito 5 di Ferrara, relativa all’organizzazione del seminario…
L’INTELLIGENZA NUMERICA: DONO INNATO DA SOSTENERE
Corso di agg.to rivolto ai docenti delle scuole primarie, in allegato il programma. L’iscrizione deve essere effettuata, entro, il 10/01/2020, compilando il modulo al seguente indirizzo: https://forms.gle/6BvN7jCQ3bsNSLKB6 Programma https://docs.google.com/document/d/1w5vJtGZTNp0HCQSrt_9BiTItq6fiv_k9AZyQRZsk6oI/edit?usp=sharing