CTS Reggio Emilia

Quaderno autismo n. 1

E’ disponibile il nuovo numero della rivista online dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Studi e Documenti”: “Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo”. È possibile scaricare i formati pdf ed epub a questa pagina.

Quaderno Autismo n. 2

Si segnala  la diffusione del numero 25/2019 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 2 – Osservazione di un alunno con autismo e definizione della baseline (situazione di partenza)” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it, al…

Dsa: dalla verifica accessibile alla valutazione nella scuola secondaria di II grado

Corso di agg.to rivolto ai docenti delle scuole secondarie di II grado, in allegato il programma. L’iscrizione deve essere effettuata, entro, il 20/02/2020,  compilando il modulo al seguente indirizzo: https://forms.gle/AkwbjVYVhAinSL5p9   Programma https://docs.google.com/document/d/1Dl23_D1UvSCftFJmdh0Q1X8ZsvXpemXE2A9hqGoYSNA/edit?usp=sharing  

Quaderni Autismo n. 1 – Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo

Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna dell’ultimo numero della rivista online Studi e Documenti, relativo a Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo, disponibile al link diretto: http://istruzioneer.gov.it/media/studi-e-documenti/