Percorso di aggiornamento relativo ad alcune tematiche riguardanti l’inclusione delle persone con disabilità, in particolare: le relazioni tra tutti gli attori della rete dell’inclusione ai fini della costruzione del Progetto di Vita, la progettazione del PEI e la conoscenza delle…
Monitoraggio progetto Pro-Dsa
A seguito degli incontri di verifica sull’uso degli strumenti compensativi informatici distribuiti con il progetto “Pro-Dsa2”, si rendono noti i risultati: https://drive.google.com/open?id=1Pny1SIU3tqWDJg1sV4mAN4Gu24FE8qEg
Progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici (pubblicato con la nota ministeriale n°399 del 10/01/2018)
Con nota 9 aprile 2018, prot.6600 l’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna ha trasmesso ai Dirigenti Scolastici dei Centri Territoriali di Supporto le graduatorie delle scuole della provincia di riferimento stilate dalla Commissione ci cui all’art.3 co.4 del Decreto Dipartimentale 5…
Sportello Autismo – Pubblicazione traduzione dispensa “Strategie sensoriali per la cura personale”
Pubblicazione traduzione dispensa “Strategie sensoriali per la cura personale” Gli operatori dello Sportello Autismo del Centro Territoriale di Supporto di Bologna propongono la traduzione in italiano dell’opuscolo “Sensory Strategies for Personal Care” di Autism Anglia (Registered Charity No.1063717). Nella presentazione si…
Corso di formazione: Disturbi dello spettro autistico – Reggio Emilia maggio 2018
Si allega la presentazione utilizzata il 10/5/18 dagli insegnanti del CTS nell’incontro: “Sportello autismo: supporto ai docenti nella prevenzione e gestione delle crisi comportamentali”. https://drive.google.com/file/d/0B7j8oAtRFCb9bFVNR244dG9Fbk1LTW53SmlodU1sWWkwTjVv/view?usp=sharing
Incontro con famiglie di alunni DSA – Ist. secondari di II grado
Il CTS di Reggio Emilia ha organizzato un incontro per le famiglie degli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento il 09/05/18 presso l’Istituto Galvani Iodi, al fine di illustrare gli strumenti compensativi utili a sostenere l’apprendimento e l’autonomia degli studenti/delle studentesse.…
Incontro con famiglie di alunni DSA – Ist. Comprensivi
Il CTS di Reggio Emilia ha organizzato un incontro per le famiglie degli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento il 11/05/18 presso l’Istituto Galvani Iodi, al fine di illustrare gli strumenti compensativi utili a sostenere l’apprendimento e l’autonomia degli studenti/delle studentesse.…
Corso di formazione: Disturbi dello spettro autistico
Corso di formazione per docenti ed educatori della scuola di ogni ordine e grado sui Disturbi dello spettro autistico – Reggio Emilia, 3-10-15-22 maggio 2018 – ore 14,30/17,30 Aula Magna IIS “Galvani Iodi” via della Canalina 21 Reggio Emilia Avviso: https://drive.google.com/file/d/0B7j8oAtRFCb9eUQtN2pRZXpBMmlXRlBhZlVINEdXT1dkMXNZ/view?usp=sharing
Speriment-Azione No Cyber Bullismo
All’interno del progetto “Formare per prevenire. L’educazione ai new media per la prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyber bullismo” coordinato dai formatori del Dipartimento di Psicologia dell’Alma Mater Studiorum Università di Bologna, si organizza un incontro conclusivo di confronto…
Presentazione nota Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna in tema di “Prevenzione e Gestione delle crisi comportamentali a scuola”.
Questa la nota: https://drive.google.com/file/d/0B7j8oAtRFCb9eUtTRjZHd1h6cm5PaTAxSG9YWFA3MTFVU0pv/view?usp=sharing GIOVEDI’ 19 APRILE 2018 DALLE ORE 14,30 ALLE ORE 17,30 PRESSO LA SALA DEL CINEMA TEATRO CRISTALLO Via A. Ferrari Bonini 4, Reggio Emilia La presentazione sarà a cura della dott.ssa Graziella Roda – Staff…