CTS Reggio Emilia

Disabilità

Formare i docenti di sostegno …. per un Sostegno di qualità – modifica date III edizione

Si è reso necessario modificare la scansione degli incontri per la III edizione. Questo il calendario scuole primarie: https://docs.google.com/document/d/1fS7zvHWpUXbwUekCOoaC0jjJu7ZRjXbBlsR9TNWryLc/edit?usp=sharing   Questo il calendario scuole secondarie: https://docs.google.com/document/d/1YDz-HU4NTLz33mpd4P4zD35t4VBsLJzTy6ZWptuPwKw/edit?usp=sharing

Formare i docenti di sostegno …. per un Sostegno di qualità

Considerate le numerose iscrizioni sono stati attivati tre edizioni del corso. Questi i calendari: I edizione scuole primarie e infanzia https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S2aTEbgb0bh3KduBFilo0g9DyxiGhLbtauvO66UBo2w/edit?usp=sharing scuole secondarie di I e II grado  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RPuk76kxdkLQ0bsbbJ7Dz6iHoqb6K_lGFfWAllKq74g/edit?usp=sharing   II edizione scuole primarie e infanzia https://docs.google.com/document/d/1U_7TGLN4ThXDUxNhvcM7mWsqUsyc6WNuHQ0C96nbw3A/edit?usp=sharing scuole secondarie di…

Progetto sperimentale “Percorsi di accessibilità cognitiva alle strutture museali” a.s. 2016-2017

Il CTS di Reggio Emilia ha avviato una collaborazione con i Musei Civici nell’ambito del progetto ‘musei accessibili’. http://istruzioneer.it/2016/07/12/fruizione-del-patrimonio-museale-e-dei-beni-culturali-da-parte-di-alunni-con-disabilita-avvio-del-progetto-usr-emilia-romagna-e-istituto-regionale-per-i-beni-artistici-culturali-e-naturali/ Progetto sperimentale “Percorsi di accessibilità cognitiva alle strutture museali” a.s. 2016-2017