Si segnala la pubblicazione della nota congiunta in oggetto, firmata digitalmente dalla Direzione Generale USR-ER e Direzione Generale, Cura della persona, Salute e Welfare della Regione Emilia-Romagna, prot. 5672 del 21 aprile 2020, disponibile sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per…
Formazione a distanza
Azione progetto: Emergenza Coronavirus il giorno 31/03/2020 dalle 17 alle 18,30 faremo un incontro a distanza, utilizzando Google Meet, sulla seguente tematica: Uso di Google Jamboard per spiegare a distanza Formatori: prof.ssa Annalisa Guidetti Per iscriversi compilate il modulo al…
Quaderno Autismo n. 3
Si segnala la diffusione del numero 26/2019 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 3 – Piano Educativo Individualizzato per un alunno con autismo: definizione degli obiettivi operativi” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it,…
Sospensione seminario “Sussidi didattici per l’inclusione scolastica: progettare, intervenire, innovare”
A seguito dell’emergenza epidemiologica da COVID-2019 e ai sensi del DPCM del 9 marzo 2020, il Seminario regionale “Sussidi didattici per l’inclusione scolastica: progettare, intervenire, innovare” programmato per il 7 aprile 2020 presso il Liceo “Minghetti” si Bologna è RINVIATO…
Seminario regionale di formazione sul tema “Sussidi didattici per l’inclusione scolastica: progettare, intervenire, innovare” 7 aprile 2020 Bologna
Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al link diretto: Seminario regionale “Sussidi didattici per l’inclusione scolastica: progettare, intervenire, innovare” 7 aprile 2020 della nota USR-ER 3 marzo 2020, prot. 3377, relativa…
Quaderno autismo n. 1
E’ disponibile il nuovo numero della rivista online dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Studi e Documenti”: “Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo”. È possibile scaricare i formati pdf ed epub a questa pagina.
Quaderno Autismo n. 2
Si segnala la diffusione del numero 25/2019 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 2 – Osservazione di un alunno con autismo e definizione della baseline (situazione di partenza)” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it, al…
Variazione date incontri corso “L’INTELLIGENZA NUMERICA: DONO INNATO DA SOSTENERE 2019-20”
A causa della chiusura di tutte le scuole l’incontro previsto per venerdi 28/02/20 è posticipato a data da definirsi.
Variazione date incontri corso “Le relazioni, gli obiettivi, gli strumenti, le metodologie nel difficile ruolo del docente di sostegno”
Causa l’Ordinanza di chiusura delle scuole di ogni ordine e grado, l’incontro previsto per il 25/02/2020 è posticipato a data da definirsi.
Le prove equipollenti per gli allievi con disabilità
Corso di agg.to rivolto ai docenti delle scuole secondarie di II grado, in allegato il programma. L’iscrizione deve essere effettuata, entro il 03/03/2020, compilando il modulo al seguente indirizzo: https://forms.gle/1JCJbBnaUQ4V3HSn9 programma https://docs.google.com/document/d/1PZrOkRJBbdKCW_kPuTB5DxqW1gce9ASWBs34mC5EDUE/edit?usp=sharing