Senza categoria

Si trasmette nota USR ER prot. 7614, del 30 aprile 2021, recante in oggetto “Attività di informazione, formazione e accompagnamento. Decreto Ministeriale del 29 dicembre 2020, n. 182“ https://drive.google.com/file/d/1qVZKuQ9iT8JCFFjrZzthy4CgK9EPvD9p/view?usp=sharing

Si porta a conoscenze delle attività formative dell’Ambito 18 di RE 

Il Centro Territoriale di Supporto di Bologna (CTS) in collaborazione con la Fondazione Gualandi di  Bologna organizza il corso di formazione “Gli studenti delle scuole superiori con deficit uditivo e la  DAD” rivolto ai docenti delle scuole secondarie di secondo…

Si segnala  la diffusione nella rivista online Studi e Documenti del 31 dicembre 2020: Quaderni Autismo n. 6 – Aspetti della comunicazione e del linguaggio negli allievi con autismo: la comunicazione funzionale LINK: https://www.istruzioneer.gov.it/media/studi-e-documenti/archivio-studi-e-documenti/ https://drive.google.com/file/d/1HkusEr4Cb9hrNmE0YVaGiRVUklY-atop/view

Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’ Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/02/19/seminario-adozione-del-modello-nazionale-di-pei-video/ del video relativo al seminario di cui all’oggetto.

Si segnala  la diffusione del numero 30/2020 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/02/04/studi-e-documenti-n-30-quaderni-autismo-n-5/

Il CTS di RE ha programmato un ciclo di workshop volti a supportare la creazione di materiali in CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) per la scuola e a favorire la diffusione di questo strumento alternativo per la comunicazione nelle scuole del…

PEP3 E TTAP: Valutazione funzionale per la definizione di un PEI che mette al centro il progetto di vita Il CTS di Reggio Emilia ha programmato  2 pomeriggi di formazione volti a promuovere gli strumenti del PEP3 e del TTAP…

Si segnala l’iniziativa del Ministero dell’Istruzione – Direzione Generale per lo Studente, l’inclusione e l’orientamento scolastico – Ufficio IV,  di Solidarietà Digitale che il Ministero dell’Istruzione ha condotto di concerto con il Ministro per l’Innovazione tecnologica e la Digitalizzazione volta ad offrire soluzioni innovative e servizi…

Questo il link per le offerte formativehttps://www.icozzanoemilia.it/wordpress/formazione-a-s-2020-21/