Con la presente, si comunica che sono stati programmati 2 incontri di formazione per analizzare quali possibilità di personalizzazione, individualizzazione e inclusione siano possibili dall’utilizzo di alcune WEBAPP nella didattica con allievi con disabilità. Gli incontri saranno in modalità a…
Formazione base ‘I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO’
Corso di formazione rivolto a insegnanti ed educatori della scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, a cura del Centro Autismo dell’AUSL di RE Il programma contiene il link a cui iscriversi entro e non oltre il 9 marzo 2022, la disponibilità è…
SEMINARIO REGIONALE “Il bilinguismo a scuola – favorire le competenze linguistiche e gli apprendimenti nei contesti scolastici
Ai docenti delle scuole primarie della Regione Emilia Romagna Iscrizione entro il 19/02/22 link corretto: https://forms.gle/DrXmgXpn55v3q1ou9 In allegato: flyer nota alle scuole programma
DISPOSITIVI INCLUSIVI: ABC per un INIZIO AVANZATO
Con la presente, si comunica che sono stati programmati 2 incontri di formazione per analizzare quali possibilità di personalizzazione siano possibili dai dispositivi informatici (PC, Tablet e Smartphone). Obiettivo del corso è quello di mostrare, tramite esperienza personale, il potenziale…
Percorso formativo “TECNOLOGIE E INCLUSIONE”
Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al seguente link diretto della nota USR-ER 24 gennaio 2022, prot. 1423, unitamente alle schede descrittive dei percorsi formativi TECNOLOGIE E INCLUSIONE” (rivolto a tutti i docenti) e…
Corso agg.to “A SCUOLA CON… un alunno con deficit intellettivo lieve” rivolto a docenti delle scuole primarie
Il CTS di RE ha organizzato un percorso di aggiornamento volto a riflettere sulle strategie e sugli strumenti per favorire una didattica personalizzata e inclusiva, finalizzata al conseguimento degli obiettivi del PEI dell’alunno con disabilità in raccordo con la progettazione…
Corso agg.to “L’INTELLIGENZA NUMERICA: DONO INNATO DA SOSTENERE” rivolto a docenti delle scuole primarie
Il CTS di RE ha organizzato un percorso di ricerca – azione volto a riflettere sulle strategie e sugli strumenti per favorire una didattica inclusiva, attiva e che supporti la metacognizione nelle discipline di area logico-matematica. In questo percorso cercheremo…
WORKSHOP PER LA CREAZIONE DI MATERIALI IN CAA PER LA SCUOLA
Si comunica che è stato organizzato un nuovo ciclo di incontri che proseguono l’iniziativa del CTS di Reggio Emilia volta alla conoscenza e diffusione della CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) e di strumenti specifici per la didattica e l’educazione nei contesti…
Programma formazione NIDA 2.0
Programma della Formazione sull’Autismo per Nidi e Scuole dell’Infanzia all’interno del progetto NIDA 2.0 per Reggio Emilia la disponibilità è di 60 posti link per informazioni e iscrizioni
RESTITUZIONE TESTI IN CAA dal progetto A Scuola in CAA
a conclusione del progetto A Scuola in CAA a cura del CTS di Reggio Emilia All’interno del progetto A Scuola In CAA (2019-2021), che il CTS di Reggio Emilia ha curato e finanziato, sono stati prodotti alcuni testi in…